8. sınıfa kadar bekleme kampanyası
(waituntil8th.org)- Wait Until 8th, ebeveynlerin çocuklarının akıllı telefon kullanmaya başlamasını en az 8. sınıfın sonuna kadar ertelemek için birlikte taahhütte bulunduğu bir kampanyadır
- Taahhüdün etkinleşmesi için aynı okul ve sınıf düzeyinden en az 10 aile katılmalıdır; sonrasında katılan aileler ve ebeveyn e-postaları aracılığıyla birbirleriyle bağlantı kurabilir
- Kampanya, çocukların ilk akıllı telefonlarını ortalama 10 yaşında aldığı durumu değiştirmeyi ve ilkokul ile ortaokul dönemini akıllı telefonların dikkat dağıtıcı etkileri ve risklerinden korumayı amaçlar
- İletişim gerektiğinde arama ve mesajlaşma odaklı temel telefonlar veya akıllı saatler kullanılabilir; böylece akıllı telefonu geciktirirken asgari bağlantı imkanı korunur
- 147.000'den fazla ebeveyn katılmıştır; temel amaç, erken yaşta akıllı telefon sahipliğine yönelik toplumsal baskıyı ebeveynlerin birlikte azaltmasıdır
Kampanyanın değiştirmeyi hedeflediği şey
- Wait Until 8th, ebeveynlerin çocuklarına en az 8. sınıfın sonuna kadar akıllı telefon vermeyeceklerine söz verdiği çevrimiçi bir taahhüttür
- Amaç, ilkokul ve ortaokul dönemini akıllı telefonların dikkat dağıtıcı unsurlarından ve potansiyel risklerinden korumaktır
- Kampanya, çocukların ilk akıllı telefonlarını alma ortalama yaşını 10 olarak değerlendiriyor ve ebeveynlerin kolektif tercihiyle bu zamanı geciktirmeyi hedefliyor
- 147.000'den fazla ebeveyn, aile olarak akıllı telefon için bekleme taahhüdüne katılmıştır
Akıllı telefonu geciktirmek istemelerinin nedeni
- İlkokul ve ortaokulda akıllı telefonların yaygınlaşmasının arkasında gerçekçi olmayan toplumsal baskı ve beklentilerin olduğu düşünülüyor
- Akıllı telefonlar, çocukların günlük zaman kullanımını hızla değiştiren bir unsur olarak ele alınıyor
- Dışarıda oyun, arkadaşlarla geçirilen zaman, okuma ve aileyle geçirilen zaman azalıyor
- Snapchat, Instagram ve YouTube'da geçirilen süre bunun yerini alıyor
- Sınıfa, sosyal ilişkilere ve aile sofrasına kadar giren akıllı telefonları geciktirebilmek için ebeveynlerin topluluk desteğine ihtiyacı var
Taahhüdün etkinleşme biçimi
- Çevrimiçi taahhüdü imzaladığınızda, çocuğunuza en az 8. sınıfın sonuna kadar akıllı telefon vermeyeceğinize söz verirsiniz
- Etkinleşmesi için çocuğunuzla aynı okul ve sınıf düzeyinde toplam en az 10 aile taahhütte bulunmalıdır
- 10 aile katıldığında, taahhüdün etkinleştiğine dair bir bildirim alırsınız
- Etkinleştikten sonra, aynı sınıf düzeyinde akıllı telefonu geciktiren ailelerin listesine ve ebeveyn e-postalarına ulaşarak birbirinizle bağlantı kurabilirsiniz
- Etkin taahhüt verilen okul listesine active pledges adresinden bakabilirsiniz
Akıllı telefon yerine kullanılabilecek cihazlar
- Taahhüt, akıllı telefonu geciktirmeyi savunur; iletişim aracına ihtiyaç duyulan durumları dışlamaz
- Yalnızca arama ve mesajlaşma yapabilen temel telefonlar veya akıllı saatler kullanılabilir
- Bu temel seçenekler, akıllı telefonların birçok dikkat dağıtıcı unsuru ve riskinden kaçınmaya yardımcı olan alternatifler olarak sunuluyor
- Önerilen cihazların listesi Smartphone Alternatives sayfasında yer alıyor
Katılım ve yayılma yolları
- Ebeveynler Take the pledge üzerinden taahhüde katılabilir
- Bulunduğu bölgede taahhüt başlatmak isteyen ebeveynler How to Start rehberine bakabilir
- Yerel liderler Local Chapters aracılığıyla yerel chapter başlatıp taahhüdü yayabilir
- Okul yetkilileri school leaders üzerinden taahhüdü bölgedeki ebeveynlerle paylaşabilir
1 yorum
Hacker News yorumları
Bugünlerde bu, 5-10 yıl öncesine göre çok daha kolay. Sanki nesiller arası bir fark oluştu ve daha küçük çocuklar, geçmişteki büyük çocuklar kadar akıllı telefon konusunda ısrarcı görünmüyor
Muhtemelen COVID’in de etkisi var ama çocuklar arasında da akıllı telefonların bağımlılık yapıcı olduğu, antisosyal davranışları ve zorbalığı teşvik ettiği, “beyin çürümesi” yarattığı yönünde epey olumsuz bir algı var
Bizim bölgedeki okul sistemi geçen yıl ders saatlerinde telefon yasağı getirdi ve hem personelden hem çocuklardan gelen tepki ezici biçimde olumluydu. Evde ekran süresini ayrıca takip etmiyoruz; video oyunu, bilgisayar ve tablete de izin veriyoruz ama ilkokulun sonlarına doğru tuşlu telefon veriyoruz ve şu ana kadar başka cihaz isteme yönünde bir itiraz olmadı
Pandemiden sonra hem akranlarımın hem de benim telefonlara, özellikle de sosyal medyaya bakışı belirgin şekilde değişti; yüz yüze görüşmeyi ve anın içinde kalmayı daha çok önemsiyoruz, telefonlara ve genel olarak sosyal medyaya daha şüpheci yaklaşıyoruz. Akranlarım çocuk sahibi olmaya başladı ama çocuk fotoğrafı paylaşan neredeyse yok; konuştuğumda da iPad ya da akıllı telefonu mümkün olduğunca geciktirmeye çalıştıklarını görüyorum
Normalde konser videosu çekmeyi seven biri olmama rağmen, çekim yasaklı konserlerin atmosferi gerçekten çok iyi oluyor. Seyircinin konsantrasyonu artıyor ve en popüler şarkılarda herkesin telefonunu havaya kaldırıp görüşü kapatması da ortadan kalkıyor
Sanırım en zor dönemi, çocukları 5-10 yaş daha büyük olan ebeveynler yaşadı. Toplum hazırlıksız yakalandı ve soruna karşı durmak isteyen ebeveynler akıntıya karşı yüzmek zorunda kaldı
Çocuklar için tuşlu telefon ya da yalnızca temel iletişim sunan saat pazarının hâlâ bu kadar gelişmemiş olması şaşırtıcı. İstediğim şey şu: (a) GPS takibi, (b) önceden belirlenmiş yaklaşık 5 numarayla mesajlaşma ve arama, (c) saati gösterme, onun dışında da hiçbir şey olmaması
Ama saatlerde oyunlar oluyor ya da Google’ın çocuklara yönelik yeni Fitbit’i gibi tuhaf biçimde oyunlaştırılmış fitness takipçileri ekleniyor. Ya da parlak mavi renkli, hayvan ikonlu aşırı küçük çocuk işi tasarımlar oluyor ve daha büyük çocuklar bunlardan nefret ediyor. Böyle bir ürün olsa, daha fazla özellikli bir telefonu 9. sınıfa kadar ertelemek daha kolay olurdu; gerçi o zaman bile tamamen serbest erişim olmayabilir
Daha büyük çocuklar için düzgün bir temel saat ya da tuşlu telefon çözümü bilen olup olmadığını merak ediyorum
İhtiyaca uygun bir tuşlu telefon yapmak için en iyisi ucuz bir akıllı telefon alıp farklı bir launcher kullanmak ya da özel bir işletim sistemi yükleyerek akıllı telefonu kısıtlamak
Keşke başlangıç uygulamalarını seçebildiğiniz ve Play Store’u devre dışı bırakabildiğiniz, kolayca özelleştirilebilen bir “dumb android os” olsa
Sonunda analog saat ve takip olmaması yönünde karar verdik. Güvenli bir mahallede yaşıyoruz ve çocuklar komşuların çoğunu tanıyor
Android telefona MDM kurup kiosk modunda kullanmayı da denedim. Ama bu tür yöntemler iletişim kurulabilecek kişileri sınırlandıramıyor; yani web’de gezinemeyen ama herkesi arayabilen klasik bir tuşlu telefona daha çok benziyor. Google SMS uygulamasını mutlaka devre dışı bırakıp daha basit bir uygulama kullanmak iyi olur. Ben simple-sms kullandım
Güzel yanı, onu benim izin verdiğim kadar akıllı ya da aptal hâle getirebilmem. Çocuğum biraz daha büyüdü, şu an 8. sınıfta; izin verilen uygulamaları ve ekran süresini yavaş yavaş artırdım, bu sayede oldukça faydalı şeyler yapabiliyor
Özetle, akıllı telefonları tuşlu telefon gibi yapabilirsiniz, ama tuşlu telefonu akıllı telefon gibi yapamazsınız
Bu, geçen yıl bu yazı HN’de yayımlandığında yazdığım yorumun aynısını yeniden paylaşmamdır (https://news.ycombinator.com/item?id=36207142). Siteye bakınca hâlâ geçerli görünüyor
Bu sitenin “Why” sayfasındaki kanıtlar arasında, önerilerini gerçekten destekleyen kelimenin tam anlamıyla tek bir şey bile yok: https://www.waituntil8th.org/why-wait
Tüm araştırmalar yalnızca “ekran/telefon/sosyal medya kullanım süresi” ile ilgili; ilk kullanım yaşı ile ilgili değil. Üstelik araştırmaların kendisine değil, haber yazılarına bağlantı vermişler
Nedenini açıklayan koca bir sayfa yazıp da uygulanabilir bir dayanak sunamıyorsanız, bu sitenin gerçekliğe dayandığına nasıl inanılabilir? Ebeveynlerin çocuklarının cihaz kullanım süresini sınırlaması elbette gerekir. Bu, önceki kuşak ebeveynlerin çocuklarının günde 5 saat TV izlemesine izin vermemesine benziyor. Ama 5. sınıf yerine 8. sınıfta akıllı telefon vermenin anlamlı bir fark yarattığına dair bu sitede hiçbir kanıt yok
1960’larda sigaranın araştırmalara göre sorun olmadığını söyleyenlerden misin? Her gün duman solumanın vücuda iyi gelmeyeceğini insan zaten anlayabilir
Çocuklar için akıllı telefonlar iyi değil. Gerçekten bu kadar basit
Bunu anlamak için sitenin belirli türde bir kanıt sunmasına gerek yok. Bu temel bir ebeveynlik ilkesi. Asıl mesele telefondan çok sosyal ağlar ve aynı ilke arkadaşlarla dışarı çıkma, TV, oyun gibi diğer sosyal etkileşimler için de geçerli
Akıllı telefonlar onların dışarıda geçirdiği zamanı hiç azaltmış gibi görünmüyor
“8. sınıf öğrencileri genelde 13-14 yaşındadır” açıklaması var
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Eighth_grade
ABD dışından siteye göz gezdirip gerçek yaşı bulamayanlar için bilgi
[1] https://en.wikipedia.org/wiki/Educational_stage
Lise bittikten sonra (öğleden sonra 2:30), çoğu gün kulüp etkinliklerine gidiyordum (2:30-3:30), sonra da ebeveynlerim iş çıkışında beni alana kadar (17:00) yemekhanede ya da okulun önünde bekliyordum
İletişim için bir tuşlu telefonum vardı ve istersem eve yürüyebilirdim (40 dakika, kaldırım yok, saatte 35 mil hız sınırı olan yol), ama çoğunlukla oturup ödev yapar ve kitap okurdum. Evde ise bilgisayarı gerçekten çok kullanırdım
Günde 1,5 saatlik bu odaklı ve kesintisiz zaman sayesinde “Karamazov Kardeşler” ile “Anna Karenina”yı bitirdim. O sırada TikTok kaydırabiliyor olsaydım muhtemelen asla okumazdım
Bu yüzden çoğu çocuğun o yaşlardan itibaren akıllı telefon ya da tuşlu telefon gibi bir cep telefonu olduğunu sanıyorum. Ebeveynlerini gelip alması için bekleyen çocuk neredeyse yoktur; öyle olsa oldukça kullanışsız olurdu
Aa, zaten gerçekten öyle yapmışım! Yine de katılıyorum; günümüzde genç olmak istemezdim
Bu, kurşun yarasına yara bandı yapıştırmak gibi. Asıl sorun, teknoloji sektörü liderlerinin izleme, veri madenciliği, hedefli reklam, gerçek çarpıtma, dark pattern’ler, bağımlılık yaratan ürünler, inandırıcı ama sahte AI içeriği, marka uyumculuğu ve her tür kullanıcı sömürüsünü bize ve çocuklarımıza dayatmış olması
Bugünün sosyal medya ve internet ortamı muhtemelen bu kuşağın sigarası olacak. Herkes kullanıyor ve pek çok insan stres, depresyon, motivasyon ve amaç kaybı, bağımlılık yüzünden erken ölecek ya da ürün tüketerek hayatının çok fazla yılını boşa harcayıp erken ölüme oldukça benzeyen sonuçlarla karşılaşacak
Çocuklara sigara benzeri şeyleri yasaklamak elbette iyi bir fikir, ama bizim de kaydıra kaydıra erkenden mezara gitmeyi bırakmamız gerek. Bugünün kitlesel internetine katılım için mesaj “8. sınıfa kadar bekle” değil, “bir dakika, bunu hayatına almak istemezsin ve çevrendekiler de senin onları dolaylı olarak içine çekmeni istemez” olmalı
Şimdi bile alay konusu oluyor; bir de akıllı telefonlara tam perhiz çağrısı yapan bir kampanya olsaydı ne kadar daha fazla alay edileceğini düşün. Akıllı telefonların etrafındaki statü, sosyal baskı ve pazarlama düşünülünce ters yönde bir kampanya yürütmek zor
“Wait Until 8th taahhüdü, ebeveynlerin bir araya gelerek çocuklarına akıllı telefon verme zamanını en azından 8. sınıfın sonuna kadar ertelemeleri için onları güçlendirir” deniyor
Bağlam gereği ABD’de 8. sınıf öğrencileri genelde 13-14 yaşındadır
Ayrıntıların tamamını okumadan yönergeyi izlemek isteyen ebeveynler için de ölçüt belirsiz
Apple Watch bizim için çok iyi oldu. İki çocuk da (10 ve 13 yaşında) hücresel bağlantılı Apple Watch kullanıyor; bizi ve arkadaşlarını arayabiliyor, mesaj atabiliyorlar ama sosyal medyaya erişimleri yok
Yakında telefon isteyeceklerini biliyoruz, en küçüğü şimdiden istiyor, ama bizim için rahatça “hayır” diyebildiğimiz bir durum bu. 14 yaş civarı ya da sonrasına kadar beklemek uygun görünüyor. Mümkünse daha da geciktirmek isterim; çocukların ne kadar bastıracağını görmeyi düşünüyorum
Gerçekten harika. Ödeme yapabiliyorum, telefon edebiliyorum, harita kullanabiliyorum, müzik dinleyebiliyorum ve metro kartı QR kodunu da saklayabiliyorum
Bence Amerikan toplumu, çocukları sahte bir çocuk dünyasına kapatıp sonunda yüzleşmek zorunda kalacakları gerçek dünyadan dışlama geleneği yüzünden pek iyi durumda olmadı
İçki kültürü korkunç, çocuklar rutin olarak “yetişkin” alanlarından dışlanıyor ve bu yüzden yetişkin kültürü ile sosyalleşmeyi deneyimleyemiyorlar; çıplaklık ve cinsellik suçmuş gibi ele alınıyor, bunlardan söz etmeye bile korkuluyor. Bu tür bir yasak kültürü sonunda kafası karışık, bastırılmış ve yanlış bilgilendirilmiş çocuklar yaratıyor; bunun geri tepmesini nesiller boyunca gördük
Aynı nesiller boyunca diğer Batı toplumlarında işe yarayan alternatifleri görebiliyoruz, ama sanki bu gayet yerinde karşılaştırmadan ders çıkarmıyoruz. Veri ortada olmasına rağmen çocuklara hâlâ “öteki” muamelesi yapıyoruz
Başka bir şey olabilirdi ama bağımlılıkla rekabet edebilecek bir iş modeli yok
Çocukların daha fazla gerçek dünya deneyimine ihtiyacı olduğu konusunda hemfikirim. Ama TikTok'ta boş boş kaydırmak ve psikologların bağımlılığı en üst düzeye çıkarmak için tasarladığı kompulsif döngü oyunlarını tekrar tekrar oynamak gerçek dünya deneyimi değil
Bu konuda karışık duygular içindeyim. Küçükken cihazlarıma sınırsız erişimimin olması, sonradan yazılım geliştirme kariyerine yönelmemde etkili oldu
Bilgisayar, el konsolu ve daha sonra akıllı telefon çok önemliydi. O cihazlarla oynarken sonunda geliştirme denemeye başladım, hatta homebrew programlar çalıştırdım
Hayat boyu süren arkadaşlıklarımın bazılarını internette çok küçük yaşta (9-10 yaşlarında) tanıdım ve hâlâ görüşüyorum. Ben 7 yaşımdan beri forumlara yazı yazıyordum. Bazı arkadaşlarım da çocukluk ve gençlik yıllarında sistem yöneticiliği oynaya oynaya benzer şekilde kendi yollarını buldu
Emin değilim. Bu konuda gerçekten karışık hissediyorum. Ders sırasında akıllı telefon kullanımını yasaklamak bana daha mantıklı geliyor