ABD'de yeni mezun üniversitelilerin işsizlik oranı artık ortalama çalışanınkinden daha yüksek

• Üniversite diploması uzun süre yeni mezunların istihdam edilebilirliğini artıran bir tampon işlevi gördü, ancak artık bu avantaj ortadan kalktı ve genel işgücüne kıyasla fark tarihsel olarak en yüksek seviyeye çıktı
• İşsizlikteki tersine dönüş Şubat 2019'da başladı ve 12 aylık ortalama fark o tarihten sonra her ay pozitif kaldı; bu da bunun ChatGPT ve COVID-19 öncesi yapısal bir değişim olduğunu gösteriyor
• 2026'nın başında yeni mezun üniversitelilerin işsizlik oranı %5,6 ile genel işgücündeki %4,2'nin üzerindeydi; ayrıca çalışan yeni mezunların yaklaşık %41'i diploma gerektirmeyen işlerde eksik istihdam durumunda
• Nedenler konusunda New York Fed uzaktan çalışmayı, Stanford araştırmacıları ise yapay zekaya maruz kalan işlerde istihdam düşüşünü öne çıkarıyor; özellikle teknoloji alanı ve bilgisayar bilimi mezunları ciddi baskı altında
• Sorun diplomanın değerini yitirmesi değil, giriş yollarının zayıflaması; diploma hâlâ diplomasız gençlere göre daha düşük işsizlik ve daha yüksek uzun vadeli getiri sağlıyor, ancak ortalama çalışandan daha hızlı işe giriş garantisi zayıflamış durumda

---

Üniversite diplomasının istihdam avantajında tersine dönüş

• Yeni mezun üniversiteliler geçmişte ortalama çalışandan daha kolay iş bulabiliyordu, ancak artık genel işgücünden daha yüksek işsizlik oranı ve tarihsel olarak en büyük farkla karşı karşıyalar
• Bu tersine dönüş ChatGPT ya da pandemide başlamadı; her iki etken öne çıkmadan önce, 2019'un başında başladı
• Grafik, yeni mezun üniversitelilerin işsizlik oranından genel işgücünün işsizlik oranını çıkaran tek bir değeri izliyor; 0'ın altı mezunların avantajını, 0'ın üstü ise dezavantajını gösteriyor
• Genel işgücü ABD işgücünün tamamı olarak ele alınıyor; bunun büyük kısmı yeni mezunlardan daha yaşlı ve daha deneyimli olduğu için, yeni mezunlar doğal olarak dezavantajlı bir başlangıç yapıyor
• On yıllar boyunca üniversite diploması bu dezavantajı telafi etti, ancak artık bunu yapamıyor

On yıllar boyunca tampon görevi gören diploma

• Yeni mezun üniversiteliler neredeyse her zaman ortalama çalışandan daha kolay iş buldu ve bu tampon etkisi ekonominin en kötü dönemlerinde en güçlü şekilde çalıştı
• Büyük Durgunluk'un en derin olduğu 2010 ortalarında yeni mezun üniversitelilerin işsizlik oranı yaklaşık %7, genel işgücünde ise yaklaşık %10'du; fark bu dönemde en çok açıldı
• Resesyon önce diplomasız işçilerin yoğun olduğu inşaat ve imalatı vurdu; işlerin ortadan kalktığı dönemlerde diplomanın değeri en görünür hale geldi

Yapay zeka ve COVID-19'dan önce başlayan dönüşüm

• Şubat 2019'da fark 0'ın üzerine çıktı ve 12 aylık ortalama o tarihten sonra her ay pozitif kaldı
• Bu dönem, üretken yapay zeka patlamasından birkaç yıl, COVID-19'dan ise bir yıl önceye denk geliyor; dolayısıyla iki kolay açıklamayı zamanlama açısından dışarıda bırakıyor
• Değişim ani bir şoktan çok, yavaş ilerleyen yapısal bir kaymaya benziyor
• Cleveland Fed, genç üniversite mezunlarının iş bulma avantajının 2000'ler civarında zayıflamaya başladığını ve lise mezunlarına kıyasla avantajın 2019 civarında kapandığını belirtiyor
• 2020'de işsizlik oranları sıçradığında iki çizgi birlikte yükseldi ve 2020 ile 2021'deki fark büyük ölçüde korundu; pandemi, zaten var olan dezavantajı sadece daha büyük sayıların altında gizledi

Tarihî fark ve eksik istihdam

• 2026'nın başında yeni mezun üniversitelilerin işsizlik oranı %5,6, genel işgücünün işsizlik oranı ise %4,2 ile fark tarihî zirveye ulaştı
• 2019'daki tersine dönüşten sonra fark neredeyse her yıl büyüdü
• Genel işsizlik oranı olan %4,2 sağlıklı bir seviye olarak sunuluyor; bu da mevcut durumun genel bir resesyon sorunu değil, yeni mezun üniversitelilere odaklanan bir sorun olduğunu gösteriyor
• Geçmişte yeni mezun üniversitelilerin işsizlikteki sert artışı geniş tabanlı ekonomik yavaşlamalarla birlikte görülüyordu; bu kez artış özellikle yeni mezunlar üzerinde yoğunlaşıyor
• Çalışan yeni mezun üniversitelilerin yaklaşık %41'i, baştan beri diploma gerektirmeyen işlerde çalışarak eksik istihdam durumunda

Uzaktan çalışma ve yapay zeka

• Nedenler konusunda ekonomistler arasında tartışma sürüyor
• New York Fed, 2026 Haziran'ında genç üniversite mezunlarının işsizliğindeki artışın yaklaşık %64'ünü uzaktan çalışmaya bağlıyor
• İşverenler, iş sırasında mentorluk vermenin zor olduğu uzaktan rollerde deneyimsiz kişileri işe alma konusunda temkinli davranıyor; çünkü yeni mezunları üretken çalışanlara dönüştüren iş başı mentorluk sağlamak zorlaşıyor
• Bu açıklama, yükselişin yapay zeka yayılımından çok daha önce başlamış olmasıyla zamanlama açısından uyumlu
• Stanford araştırmacıları, yapay zekaya maruz kalan işlerde 22-25 yaş arası erken kariyer çalışanlarının istihdamının 2022 sonundan bu yana yaklaşık %16 düştüğünü ve uzaktan çalışmaya uygun işleri çıkardıktan sonra bile bu düşüşün sürdüğünü belirtiyor
• Uzaktan çalışma ve yapay zeka aynı anda etkili olabilir; hangi taraf ağır basarsa bassın sonuç, giriş seviyesindeki kariyer basamaklarının ortadan kalkması
• En keskin baskı noktası teknoloji alanı; yakın dönemde bilgisayar bilimi mezunları, bilgisayar bilimi diplomalarının sayısı iki kattan fazla artıp iş ilanları azalınca bölümler arasında en yüksek işsizlik oranıyla karşılaştı

Sorun diplomadan çok giriş yollarında

• Mevcut tablo, diplomanın artık kazandırmadığının değil, giriş aşamasındaki sorunun kanıtı
• Nisan 2026 tarihli Bureau of Labor Statistics verilerine göre, 25 yaş ve üzeri lisans ve üstü eğitimli çalışanların işsizlik oranı %2,8 ile lise mezunlarından daha düşük
• Etki neredeyse tamamen gençlerde yoğunlaştı; St. Louis Fed'e göre 2019'dan bu yana artışın büyük kısmını yeni mezunlar taşırken, daha yaşlı diploma sahiplerinin işsizlik oranı neredeyse hiç değişmedi
• New York Fed, diplomanın ömür boyu getirisini yaklaşık %12,5 olarak hesaplıyor
• Yeni mezun üniversiteliler üniversiteye gitmemiş akranlarının gerisine düşmüş değil; diplomasız genç çalışanların işsizlik oranı %7,2 ile yeni mezunlardaki %5,6'nın üzerinde
• Diploma hâlâ diplomasız olmaya göre avantaj sağlıyor, ancak artık ortalama çalışandan daha hızlı kapıdan içeri girmeyi garanti etmiyor
• Economic Policy Institute, üniversite ücret priminin yıllardır yatay seyretmesi ve yeni mezunların diplomasız gençlerden daha kötü durumda olmaması nedeniyle tablonun daha karmaşık olduğunu savunuyor

Grafiğin hazırlanışı ve veri tanımları

• Grafik bir AI agent tarafından üretildi ve veri görselleştirme kalitesi ölçütü olan Tufte Test ile değerlendirildi
• Veriler Federal Reserve Bank of New York'un The Labor Market for Recent College Graduates çalışmasına dayanıyor ve U.S. Census Bureau ile Bureau of Labor Statistics'in Current Population Survey verilerinden oluşturuldu
• Yeni mezun üniversiteliler, en az lisans derecesine sahip 22-27 yaş arası öğrenci olmayan kişiler; genç çalışanlar, diploması olmayan 22-27 yaş arası kişiler; genel işgücü ise 16-65 yaş arası olarak tanımlanıyor

[GN⁺]

Hacker News görüşleri

• Buradaki asıl mesele üniversite mezunlarından çok genç kuşağın genelinde. Gençleri feda ediyoruz
  Yeni konut arzını durdurarak konutu, evi olmayan gençlerden zaten ev sahibi olan yaşlı kuşaklara servet aktaran bir mekanizmaya dönüştürdük; giriş seviyesi işleri ortadan kaldırdık; üniversite desteğini azaltarak mezunların sırtına devasa borçlar yükledik; gençlerin fırsatlarını ellerinden alıp yaşlıların istikrarını yarattık

  • Benim yaşadığım bölgede nereye baksam yeni konut yapılıyor. Ama işlerin ve benzer olanakların bulunduğu tercih edilen bölgelere sürekli daha fazla insan taşınıyor
    ABD’de en hızlı büyüyen ilk 10 büyük metro alanından birinde yaşıyorum; son 4 yılda ilçemize 60 binden fazla konut eklendi ama yaklaşık 130 bin yeni insan geldi. Arabayla 2 saat uzakta ekonomik olarak durgun bölgeler var ve ev fiyatları da çok daha ucuz, ama insanlar iş ve eğitim için büyük şehirlere gidiyor. Sonuçta, istenmeyen bir konumdaysa ucuz ev bulmak mümkün
  • Bu sadece genç kuşağın sorunu değil; sadece orası aşırı ilgi görüyor. Ülkenin tamamı ekonomik büyüme adı altında aktif biçimde yağmalanıyor
    Arzı artırmanın, yaygın evsizlik ve finansal istikrarsızlığa yol açan çeşitli sorunları çözeceği anlamına gelmez; ama Ezra Klein tarzı basit çözümleri sevenler görünüşe göre henüz o konuşmaya hazır değil
  • Sorun üniversite desteğinin azaltılması değil, üniversitelerin zaten fazlasıyla şişmiş bir yapıya sahip olması. O şişkinliği beslemek için çalışan insanlardan daha fazla vergi toplamaya gerek yok
  • İnşaat piyasasının kendisinin rekabetçi olduğunu düşünüyorum, ancak anti-kentsel imar düzenlemeleri, aşırı özelleştirilmiş yapı kodları ve inşaat malzemesi fiyat enflasyonu yüzünden ABD’de inşaat eskisine göre görece daha pahalı hale geldi
    Konut dışında da tüm profesyonel hizmet alanları özel sermaye fonları ya da big tech tarafından ele geçirilip içi boşaltılıyor. Marketim, veterinerim, tesisatçım, doktorum; hepsi özel sermaye sahipliğinde
  • “Artık yeni konut inşa edilmiyor” demek doğru değil. COVID’in son dönemindeki sıfır faiz patlaması hariç tutulursa, mevcut yeni konut başlangıç hızı 2007’den bu yana en yüksek seviyede
    Üstelik ABD nüfus artış oranı da, COVID dönemi hariç, modern tarihin en düşük düzeyinde ve birkaç yıl içinde doğal olarak o seviyeye inecek gibi görünüyor. [1] https://fred.stlouisfed.org/series/HOUST?utm_source=chatgpt.... [2] https://www.worldometers.info/world-population/us-population...

• Kolay hedef alınan bir alan ama ben orta kıdemli bir siber güvenlik çalışanıyım ve üniversitede bu alanı seçmemeleri için insanlara epey zaman harcayarak tavsiye veriyorum
  Çok fazla insan mezun olduğunda bu alanda fiilen istihdam edilemez hale geldiklerini bilmeden siber güvenlik okuyor. Teknoloji sektörüne yeni giren birinin nasıl giriş yapabileceğini de bilmiyorum; alt kademelerde tüm sektör fiilen kapalı gibi görünüyor. Bu noktaya nasıl geldik bilmiyorum ama iş deneyimine yönelik takıntılı saplantı piyasayı bozdu. Bilgi güvenliğindeki karmaşık roller, iş başında kolayca öğretilemeyecek geniş bir bilgi birikimi gerektiriyor; ancak teknolojideki birçok giriş seviyesi rol karmaşık değil ve iş başında rahatlıkla öğretilebilir olmasına rağmen şirketler bu pozisyonlar için bile önceden birkaç yıllık deneyimi temel şart olarak istiyor

  • Eşim, University of Maine’in lisans programı(https://www.uma.edu/academics/programs/cybersecurity/cyberse...) üzerinden bu yolu seçen yeni bir mezun tanıyor. Dediğin gibi bu alanda işe giremedi ve şimdi hastanede tamamen alakasız bir işte çalışıyor
    Üniversiteler, yerel yönetimler, belediye meclisleri, federal hükümet ve bunu iten sektör lobi grupları bundan sorumlu tutulmalı. Sektör hâlâ korku tellallığı yapan bir teknik iş gücü açığı anlatısını yayıyor: Cybersecurity workforce shortage reaches 4 million despite significant recruitment drive (2023) https://www.csoonline.com/article/657598/cybersecurity-workf...
    Bu, birçok genç insana ve ailelerine pahalıya mal olan ve kolay affedilmeyecek bir kafa karışıklığı bıraktı
  • Şahsen genel ilke olarak, önce geleneksel bir yazılım geliştirici kariyeri olmayan siber güvenlik çalışanlarını işe almam. Genel yazılımın nasıl çalıştığını anlamadan “siber güvenliği” anlama ihtimallerinin son derece düşük olduğunu düşünüyorum
  • 1990’ların ortası ile sonlarında programlama alanında ön lisansla mezun oldum. 18 ay boyunca sürekli özgeçmiş gönderdim ama sadece 2 yanıt aldım
    İki dezavantajım vardı. Yeni başlayan bir kodlayıcıydım ve referans olmadan yeni işe alım yapmaya isteksiz bir bölgede iş arıyordum. Bursun içinde işe yerleştirme desteği vardı ama mezun olmadan önce Contract With America yüzünden programın tamamı kaldırıldı. Görünüşe göre insanları en alt basamaktan yukarı çekmeye yönelik tepki, iş yaratma üzerine klişelerden daha güçlüydü. Sonunda yerel BT işleri yaparak kıt kanaat geçindim ama hiçbir zaman yaşam ücreti düzeyine ulaşamadım
  • Sorun illa iş deneyimi değil. Sorun kısaltmalarda. Çoğu işveren YOE’yi years of experience değil, years of employment yani çalışma yılı olarak anlıyor gibi görünüyor
    Bu yüzden ilgili bir rolde daha önce istihdam edilmemiş insanlar fiilen dışarıda kalıyor. Neredeyse her alanda evde çok çalışarak deneyim kazanabilirsiniz ve bunun %90’ı tam zamanlı işe de gayet dönüşebilir, ama istihdam geçmişini öyle oluşturamazsınız. Tabii kariyer geçmişinizi uydurmadığınız sürece. Siber güvenlik, evde hackleyerek, kod tabanlarıyla oynayarak ve CTF yaparak muazzam deneyim kazanabileceğiniz bir alan; ama büyük bir zero-day bulmadığınız sürece kimsenin umurunda olmuyor
  • Bir arkadaşım siber güvenlik bölümünden yeni mezun oldu ve şimdi o diplomayla orduya gidiyor

• Makalede uzaktan çalışmanın büyük bir neden olarak gösterilmesi doğru, ama bence neden yanlış teşhis edilmiş. Makale, işverenlerin yeni mezunları uzaktan rollere koyduğunda yerinde mentorluk zorlaştığı için onları üretken çalışanlara dönüştürmenin güçleştiğini ve bu yüzden isteksiz davrandığını söylüyor; bu da elbette bir etken.
  Ama bence 2010’ların sonlarında gerçekten değişen şey, uzaktan çalışma yazılımlarının ve ağların yeterince iyileşmesiyle, yaşam maliyeti düşük bölgelerden çalışan işe alırken ortaya çıkan verimlilik kaybının neredeyse ortadan kalkmış olmasıydı. Daha önce de birkaç kez offshore dalgası yaşandı ama bu sefer durum farklı. 2000’lerin başında dot-com çöküşünden sonra yazılım geliştirmeyi tamamen Hindistan’a göndermekten çok söz ediliyordu ve bunu deneyen şirket de çoktu, ama sonuçlar epey felaketti. O dönemde en iyi şirketler yine de Bay Area’daki en iyi giriş seviyesi yeteneklere hâlâ akıl almaz maaşlar ödüyordu ve bunun buna değdiğini biliyordu
  Şimdi şirketler daha akıllı hale geldi. Zaman dilimi çakışmasının kritik olduğunu biliyorlar ve ABD zaman dilimleriyle yeterince örtüşen Latin Amerika, Kanada ve Avrupa’ya offshore çok daha yaygınlaştı. ABD’liler de zaten zamanlarının büyük bölümünü Zoom vb. üzerinde geçirdiği için, ekrandaki iş arkadaşının aynı şehirde olmasıyla binlerce kilometre ötede olması arasında pek fark kalmadı. Arjantin, Kosta Rika, Polonya gibi yerlerden harika ekip arkadaşlarıyla çalıştım ve ağ hızı da yeterli olduğu için görüntülü toplantı kalitesi gayet iyiydi. Bu, 2000’lerin başında Hindistan’daki ekiplerle kesik kesik sesli toplantılar yaptığımız dönemden tamamen farklı
  Bu yüzden yeni mezunlar yalnızca diğer yeni mezunlarla değil, dünyanın dört bir yanındaki çok yetkin ve deneyimli mezunlarla rekabet ediyor; bunların çoğunun maaş beklentisi de ABD’deki yeni mezunlardan çok daha düşük

  • Bu tür uluslararası rekabete maruz kalmayan yüksek maaşlı beyaz yaka işler olarak geriye ne kalır? Sınır ötesi taşınabilirliği düşük olduğu için akla avukatlık geliyor

• Üniversite diplomasına sahip çalışanların taban oranının artmasının nasıl bir etkisi olduğunu merak ediyorum. 1992’de yeni mezun biri işgücünün %42’sinden daha yüksek bir eğitim düzeyine sahipti, ama 2016’da bu oran %32’ye düştü (https://www.bls.gov/spotlight/2017/educational-attainment-of...)
  Bu dağılım değişimi, ortalama çalışana kıyasla üniversite diplomasının sağladığı avantajı bir ölçüde azaltmış olmalı

  • 27 yaş altındakilerde diplomalı ve diplomasız kişileri karşılaştırınca, sorunun genç işsizliği olduğu görülüyor. Yine de 25 yaşındaysan diplomanın olması olmamasından daha iyi
    Birleşik Krallık’taki genç işsizliği yaklaşık 2005~2006 seviyelerinde. 2010’da çok daha yüksekti
  • İmalat sektörü küçülürken üniversiteye gitmek iyi bir tavsiye gibi görünüyordu
  • Sonuç Büyük Buhran’dakiyle aynı. Yeni gelenler merdivene çıkamıyor ve bir kez düştüklerinde tekrar yukarı dönemiyorlar
  • Bu açıklama, baby boomer kuşağının neden yalnızca lise diplomasıyla bile iyi bir yaşam sürebildiğini de gayet net açıklıyor
    Wikipedia’da iyi bir grafik var; kısa versiyonu şu: 1965’te lise diploması, işgücünün %50’sinden daha yüksek eğitim anlamına geliyordu. Şimdi doktora derecesi yeni lisans diploması oldu

• Kendi kendimle durmadan tartışıyorum. Bugün küçük çocuklara 14 yıl sonra 500 bin dolarlık ETF mi vermek daha iyi, yoksa onları üniversiteye mi göndermek? Mesele parayı nasıl harcatacağın değil; o parayı tüketip tüketecekleri ya da servete dönüştürüp dönüştürmeyecekleri
  Üniversitenin bağımsızlık vb. açılardan çocuklar için iyi olduğuna dair çok şey duydum, ama 500 bin doları harcamadan da bağımsızlık kazandırmanın yolları bulunabilir. Henüz bir sonuca varmadım ama bu tür yazılar üniversite seçeneğini daha da zorlaştırıyor

  • Üniversitenin aşırı pazarlandığına güçlü biçimde inanıyorum; asıl sebep de çocuklara “hangi diploma olursa olsun” almanın yeterli olduğunun söylenmesi. Bu düpedüz yalan
    Belirli diplomaların hangi sonuçları doğurduğuna nesnel biçimde bakılırsa, üniversite fazlasıyla değerli olabilir
  • Bu parayı bir trust içine koyup getirisinin bir kısmını aylık ya da yıllık ödemek mantıklı olur mu?
    Örneğin 500 bin doları yıllık %4 getiriyle değerlendirirsen yılda 20 bin dolar eder; geçinmek için yeterli olmasa da epey iyi bir tampon olur
  • Ben de kafamda benzer düşünceleri evirip çeviriyorum ve şu an üniversite yolunun karanlık göründüğüne katılıyorum
  • Üniversitenin çok daha ucuz olduğu bir ülkeye gönderirsen yine de 400~450 bin dolar civarında bırakabilirsin
  • Trust fund?

• Oldukça tuhaf bir durum oldu. 45 metrekarelik bir dairenin yarısını miras aldım; annem akrabadan kalan diğer payı satın aldıktan sonra o kısmı eşime sattı ve eşim de bunu krediyle aldı
  Sonunda tüm borçları ödediğimizde gerçekten çok mutluydum ama hemen sonrasında ülkeden ayrılıp mülteci olmak zorunda kaldık. Başka bir ülkede 5 yıl yaşadıktan sonra, demokratik özgürlüklerin olduğu bir ülkede bile ekonomik hayatın hiç de güllük gülistanlık olmadığını fark ettim. Bu yıl bu gerçek bana çok üzücü ve moral bozucu geldi; hâlâ düzenli bir iş bulamamış olmam da doğal olarak hayatı olumlu etkilemiyor

• Üniversite diploması almak insanların daha seçici hale gelmesine ve normalde kabul edecekleri işleri mezunların geri çevirmesine yol açıyor olabilir mi?

  • Bu piyasadaki birkaç üniversite mezunu gördüm. Yaygın örüntü şu: 3~10 ay boyunca kendi alanlarında iş arıyorlar ve bu sırada bir noktada tükenmişlik yaşıyorlar
    Sonra birkaç ay daha alanlarıyla ilgili bir şeylere başvuruyorlar, ardından herhangi bir işe başvurmaya başlıyorlar. Tüm seçenekler tükendiğinde ise genelde vazgeçiyorlar. Büyük bir değişim olmazsa ülkemizde de Çin’deki tang ping hareketine benzer bir kavramın ortaya çıkma ihtimali yüksek
  • Makale de “işi olan yeni mezunların yaklaşık %41’inin, aslında baştan beri diploma gerektirmeyen rollerde çalıştığı ve bunun bir eksik istihdam durumu olduğu”na dikkat çekiyor
    Elbette bazı mezunlar daha seçici olabilir ve genelde öğrenci kredilerini ödemeleri gerektiğinden bunu yapmak zorunda da olabilirler. Ama çok büyük bir kısmı diploma gerektirmeyen işlerde çalışıyor

• Bu, 2019’dan sonraki bir olgu ve şu anda fark tarihsel olarak en yüksek seviye olan %1,4
  Üniversite insanı gerçek iş kadar verimli biçimde işe hazırlamasa da ilginç şeyler öğretir ve akademiye, yani lisansüstü eğitime hazırlar

  • Daha fazla insanı üniversiteye itmeye başladığımızdan beri üniversitenin değerinin istikrarlı biçimde düştüğünü düşünüyorum. Üniversite bir ayıklama mekanizması iken güçlü bir sinyaldi, ama katılım ödülüne dönünce çok daha zayıf hale geliyor

• Benim için asıl soru, yeni mezunların işsizlik oranının neden baştan ortalama çalışandan düşük olması gerektiği. Ortalama çalışanın sahada daha fazla deneyimi olur; sanki artık eskisine göre iş deneyimine daha fazla ağırlık veriliyor gibi görünüyor