Stanford araştırmacılarının eğitim araştırması için veri aldığı Kaliforniya onları susturmaya çalışıyor

• Kaliforniya Eğitim Bakanlığı, Stanford Üniversitesi profesörlerinin bakanlığa karşı açılan bir davada ifade vermesini engellemek için dava açmakla tehdit ediyor.
• Amerikan Sivil Özgürlükler Birliği (ACLU), araştırmacıların Birinci Değişiklik kapsamındaki haklarını ihlal ettiği gerekçesiyle bakanlığa karşı dava açmakla tehdit ediyor.
• Bu anlaşmazlık, Kaliforniya'da eğitim araştırması yürüten kişileri ve neyi araştırabileceklerini sınırlayabilir.
• Konuya ilişkin bu kısıtlama, araştırmacıların kendi çalışmalarıyla ilgisi olmayan davalara katılmasını yasaklıyor.
• ACLU, bu kısıtlamanın mahkemeye girebilecek bilgi ve uzmanlığı taraflı hale getirdiğini, ayrıca bireyler ile öğrencilerin kendi haklarını kullanmasını sınırladığını savunuyor.
• Anlaşmazlık, bakanlıktan ayrı olarak süren bir davada ifade vermesi istenen iki Stanford Üniversitesi profesörünü kapsıyor.
• ACLU, profesörlerin söz konusu davaya katılımını destekliyor ve dava yasağı maddesini kaldırmak için daha geniş kapsamlı bir hukuki girişimde bulunuyor.
• ACLU, bu maddenin anayasaya aykırı olduğunu ve görüş ayrımcılığı oluşturduğunu savunuyor.
• Sözleşmeler, araştırmacıların kendi bulgularını bağımsız olarak rapor etme yeteneğini sınırlamıyor.
• Araştırmacılar, doğru araştırma yürütebilmek için kamuya açık olmayan verilere erişim talep ediyor, ancak bu anlaşmazlık herhangi bir öğrenci düzeyindeki bilginin ifşasıyla ilgili değil.
• ACLU, bakanlıktan araştırmacılarla yapılan tüm sözleşmelerdeki bu kısıtlamayı 10 gün içinde kaldırmasını istedi.

[GN⁺]

Hacker News yorumu

• California Eğitim Bakanlığı (CDE), araştırmacıların bakanlıkla ilgisiz davalara katılmasını yasaklayan bir kısıtlamayı imzalamasını şart koşuyor.
• American Civil Liberties Union (ACLU)'nun bu mantıksız kısıtlamaya karşı açılan davayı kazanması bekleniyor.
• Saygın bir eğitim araştırmacısı olan Sean Reardon bu davada yer alıyor ve metodolojik titizliğiyle tanınıyor.
• Sorun, araştırmacıların eriştikleri verilerle bağlantılı olup olmamasından bağımsız olarak okul sistemiyle ilgili davalarda tanık olup olamayacaklarıdır.
• Okul sisteminin bilgileri gizli tutması ve kimin erişeceğini seçmesi konusunda bir tartışma var.
• Bazı akademisyenler profesyonel tanık olarak önemli gelir elde ediyor; bu da araştırma motivasyonları hakkında soru işaretleri doğuruyor.
• Endişe şu ki, dava tarafları araştırmacıları kullanarak normalde yalnızca hukuki delil toplama süreciyle elde edilebilecek verileri ortaya çıkarıp ayıklayabilir.
• Dava taraflarına karşı ifade verilmesini engellemek için gizlilik sözleşmelerinin (NDA) kullanılması, potansiyel olarak kötüye kullanılabilir kabul ediliyor.
• Olgu tanığı ile uzman tanık arasında bir fark vardır ve ikincisi çoğu zaman anlatıyı şekillendirmek için tutulur.
• COVID-19 pandemisi sırasında yaşanan öğrenme kaybı nedeniyle California eyaletine karşı açılan dava kısa vadeli bir bakış açısı olarak görülüyor; çünkü eyalet bu sorunu zaten fark etmiş durumda ve çözüm arıyor.