Nand'den Tetris'e (2017)

Nand to Tetris web sitesine giriş

• Nand to Tetris kursunun ve ilgili The Elements of Computing Systems kitabının resmi web sitesidir.
• Web sitesi, genel amaçlı bir bilgisayar sistemini ve modern yazılım katmanlarını sıfırdan inşa etmek için dersler, proje materyalleri ve araçlar içerir.
• Materyaller öğrenciler, eğitmenler ve kendi kendine öğrenenler içindir; kâr amacı gütmeyen eğitim ortamlarında kullanıldığında her şey ücretsiz ve açık kaynaktır.

Çevrimiçi dersler ve kullanıcılar

• İki çevrimiçi dersi destekler: Nand2Tetris Part I (donanım projeleri/Bölüm 1-6), Nand2Tetris Part II (yazılım projeleri/Bölüm 7-12).
• Bu dersler dünya genelinde 400'den fazla üniversite, lise ve bootcamp'te verilmektedir; lise öğrencilerinden doktora öğrencilerine ve Google mühendislerine kadar çok çeşitli öğrenenler tarafından alınmaktadır.

Ek materyaller ve iletişim

• Eğitmenler ek ders materyalleri için [e-mail] adresiyle iletişime geçebilir.

GN⁺ görüşü

• Yenilikçi öğrenme yaklaşımı: Nand to Tetris kursu, bilgisayar sistemlerini ve yazılımları temel ilkelerden başlayarak bizzat inşa etmeye dayalı uygulamalı bir öğrenme yaklaşımı sunarak teori ile pratiği birleştiren eğitimin önemini vurgular.
• Geniş erişilebilirlik: Farklı geçmişlere sahip öğrenenlerin ücretsiz erişebilmesi ve açık kaynak materyallerden yararlanabilmesi, eğitimde erişilebilirliği artırır ve bilgi paylaşımının değerini hayata geçirir.
• Pratik müfredat: Gerçek mühendislik problemlerini çözerken bilgisayar biliminin temel kavramlarını öğrenmeyi sağlayan bu müfredat, öğrencilerin pratik beceriler ve problem çözme yetkinliği kazanması açısından oldukça faydalıdır.

[GN⁺]

Hacker News yorumu

• Birinci yorum özeti:

  • Üniversiteden mezun olduktan sonra buna ilk kez 7 yıl önce başlamış, ancak başka yan projeler nedeniyle bırakmış.
  • 3 ay önce yeniden başlayıp şu anda 8. bölüme kadar gelmiş; mantık kapıları, ALU, CPU, assembler ve sanal makinenin yarısını tamamlamış.
  • Her bölüm zorlayıcı olsa da, çalıştığında verdiği tatmin çok büyük.
  • Eğitsel amaçlı bir yan proje olarak çok ödüllendirici olmuş ve çok şey öğrenmiş.

• İkinci yorum özeti:

  • Bilgisayarlarla ilgili bir işte çalışıp düşük seviye bilgisayar bilimi dersleri almamış olan herkese bunu güçlü biçimde tavsiye ediyor.
  • Bilgisayarların nasıl çalıştığına dair sezgisel bir anlayış sağlıyor ve stack ile heap arasındaki farkı anlamada büyük içgörü kazandırıyor.
  • Basit devrelerle başlayıp giderek daha karmaşık makineler kurma süreci çok eğlenceli.
  • Eğitmenler assembly dili gibi konuları fazla basitleştirmeden, hızlı kavranabilecek şekilde çok iyi anlatıyor.

• Üçüncü yorum özeti:

  • Ben Eater'ın 8-bit computer serisini bitirdikten sonra nand2tetris projesine başlayarak bilgisayar tasarımının temel kavramlarını iyi anladığını söylüyor.

• Dördüncü yorum özeti:

  • ETH Zürich'in Digital Design and Computer Architecture dersini öneriyor.

• Beşinci yorum özeti:

  • nand2tetris sürecinden ilham alan Nand Game'i tanıtıyor.

• Altıncı yorum özeti:

  • Mantık kapılarının yalnızca NAND kullanılarak kurulabileceği fikrini kız arkadaşıyla bir kafede konuşmuş ve bunu gerçekten denemek eğlenceli gelmiş.
  • Kitabı satın alarak düşük seviye konulardaki anlayışına yardımcı olduğunu söylüyor.

• Yedinci yorum özeti:

  • George Hotz'un oluşturduğu bir depoyu tanıtıyor.

• Sekizinci yorum özeti:

  • "sand2nand" adlı bir öncülün DIY projesi olarak mümkün olup olmadığını merak ediyor.

• Dokuzuncu yorum özeti:

  • Veri analisti olarak çalışırken bu dersi almış ve ardından kariyerini değiştirmeye karar vermiş.

• Onuncu yorum özeti:

  • Hesaplanabilirlik kuramı hakkında benzer materyaller olmasını istediğini söylüyor.
  • Teorik bilgisayar bilimi profesörlerinin mantık devrelerinden çok soyut makinelerden söz ettiğini belirtiyor.
  • Mantık kapıları gerçek bilgisayarların çalışma biçimiyle daha yakından ilişkiliyken, bunun neden bir hesaplama modeli olarak göz ardı edildiğini sorguluyor.
  • "NAND'den Turing makinesine" temalı, teorik bilgisayar bilimi üzerine bir ders ya da kitap olmasını isterdi.